招生问答之七：面对新高考改革，泰安实验中学在课堂教学中是如何应对的？

答：新高考重点考查必备知识、关键能力、学科素养、核心价值，为了夯实必备知识，提高关键能力，提升学科素养，引领核心价值，实现学生深度思考、深度学习、高阶思维发展，泰安实验中学从建校之初就一直探索新高考背景下以学生为主体的“生本高效课堂”教学策略，以创新思维训练为重点，充分调动学生学习的主动性，引导学生从浅层学习走向深层学习，实现学生高阶思维发展，真正实现课堂上学生学习质量和效率的大幅度提升。围绕“生本”课堂建设，学校制定了《“导学疑用”生本高效课堂实施意见》《教学规范 38 条》等具体规范，积极推行“三备两研”制度，通过“三备两研”，教师对所讲内容有了再碰撞、再理解、再改进，这样呈现到学生面前的是集合众人智慧的课堂，这样“以生为本”的高效课堂，让学生实现了自主、合作、探究学习，展示了自我，彰显了个性，收获了知识，提升了能力，真正体会到学习带来的乐趣。聚焦课堂AI 赋能提质，精研课堂转型。课堂转型是应对新高考“素养立意”的必由之路，教学需从“育分”转向“育人”。做到注重“以学生为中心”；做到注重思维训练；做到注重知识重构。