泰安实验中学2022—2023学年上学期 “教学规范月”活动方案

泰安实验校字〔2022〕52号

泰安实验中学2022—2023学年上学期

“教学规范月”活动方案

根据《关于举办泰安市中小学“教学规范月”活动的通知》（泰教基研〔2017〕17号）文件精神要求，牢固树立“把常规做到极致就是创新，把创新做成常规就是特色”的管理理念，围绕提升教学质量这一核心任务，以优秀备课组建设为抓手，以“导学疑用”为教学模式，以打造“生本高效课堂”为教学目标，“严、细、实、恒”抓教学管理和教学规范，促进教育教学质量大幅提升，特制定本方案。

一、活动时间

2022年9月1日—10月16日。

二、工作安排

1.工作布置：8月27日下午，课程教学科召开备课组长会议，传达泰安实验中学2022—2023学年上学期“教学规范月”活动方案。

2.宣传发动：8月28日—31日集体备课时间，备课组长传达学校工作要求。

3.检查内容：详见《教师教学基本规范38条》

4.量化汇总：本学期第一次阶段性检测后。

5.表彰奖励：本学期第一次阶段性测试年级表彰大会时，各年级统一表彰。

三、考核内容及评价办法

1.个人备课：

（1）周检查：年级每周对备课本检查赋分（满分10分），取平均分计入评价量化。

（2）月检查：在月教学常规检查时，统一收交备课本，由课程教学科对教案的三备情况做出评价并赋分（满分10分），取平均分计入评价量化。

2.集体备课：

（1）检查内容：学科组人员是否齐全，是否按《泰安实验中学集体备课管理规定》进行集体备课，集体备课记录本的记录是否详实，备课时间是否不少于两节课等。依据上述检查内容赋分（满分5分）。

（2）检查方式：两次集体备课检查分别由课程教学科和年级检查并赋分。

3.主备人公开课：

课程教学科对主备人公开课进行检查拍照，记录参与人员，依据听课评课的人数是否齐全、评课的内容是否在备课组集体备课记录本上记录详实等情况赋分（满分5分），除选课走班学科外，本组听课人数和评课人数每缺一人扣除0.5分。

4.作业布置与批改评价：

年级通过周抽查和月检查方式对作业批改情况赋分（满分10分）。课程教学科对各年级作业进行抽查赋分（满分10分）。

5.课堂评价：

由教育教学质量评价中心通过开展课堂教学问卷调查等方式赋分（满分5分）。

6.考试评价：

由教育教学质量评价中心和年级对阶段性检测学科成绩进行赋分（满分10分）并提供赋分依据。

7.校本课程开发（加分项）

在教学规范月期间完成校本课程的，课程教学科依据年级集册使用、学校教研组集册推广使用、形成学校固定校本课程（学校班子成员审议通过）加1—10分。

8.其他加分项：教师发展科对教师个人教学工作反思等撰写情况进行赋分（满分5分）；年级对全员导师谈心谈话开展情况进行赋分（满分10分）。

四、保障措施

1.加强组织领导

学校成立领导小组，加强组织和领导。

组长：王冲

副组长：夏法卫、姜士勇、陈佳敏、王庆峰、张茂银、金彬

成员：董伟、靳玉芝、王道亮、张鹏、赵廷新、常会、王光强、张全杰、林强、备课组长

2.加强检查和督查

根据《方案》精神和学校教学督导管理规定，细化教学环节，夯实教学规范，打造高效课堂。

3.评价保障

（1）学校将用好规范月活动的各项检查结果并纳入教师、教研组的量化考核，与评优树先挂钩。教学规范月检查不合格的组和个人由年级分包主任负责跟进，限期一周内整改，对到期仍未改正的组和个人报年级分管校长谈话，对仍拒不改正的组和个人报请学校批准，取消本学期学科组评优资格，取消个人推荐参加上级教学比赛的资格。

（2）通过开展优质课、公开课、优质教案、优秀作业等教学评比活动，推动活动深入实施。

泰 安 实 验 中 学

 2022年8月26日